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愈学习,愈发现自己的无知
作者:吴高灿    信息来源:黎平县第五中学    点击数:     更新时间:2018/5/7 收藏|留言|字体: | 投稿

410日,我们一行挂职学习锻炼工作已接近尾声,“寒雨连江夜入吴”,今天西子的天气竟和一个月前与她相遇时一样,颇为耐人寻味!  

“愈学习,愈发现自己的无知。” 笛卡尔如是说。古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢,著作等身,而且广招门生,奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。”《礼记·学记》里有云:学然后知不足,教然后知困。今天,即将离开杭州的我,若不是在吴林富校长良苦用心启发下,我很难及时发现自己的自以为是。越学习,发现自己越无知,我既自责和惭愧,又庆幸且感谢。  

今天下午15:30分,我兴致勃勃地将这一个月来自己近3万字的各级各类观察体验、学习交流等“成果”,打包发给我挂职的帮扶单位——杭州市朝晖中学的吴林富校长斧正。稍后,我便收到林富校长的回复,他说晚上再“拜读”我的学习心得,还说有资料供我参考,要我过他办公室去。  

我沾沾自喜地快步来到吴校长的办公室,此刻他正一丝不苟地伏案批阅学生的作业。他说刚才大致看了我的挂职锻炼心得,字数多、涉及内容也较广泛,还列了目录,并赞扬我是带着目的及“诚意”来学习。吴校长告诉我说他现在得批阅学生作业,且下午课外活动还要组织召开教职工例会,说他晚上会帮我审阅稿件。吴校长像一位兄长,目光坚定地激励我一定要坚持,不忘学习,不忘思考,不忘写作。他让我想起了鲁迅先生的恩师,藤野严九郎来。我从不奢望与鲁迅先生相提并论,但我十分清醒地确定并庆幸我在杭州遇见了我人生当中的“藤野先生”——吴林富校长!他是这样的虚怀若谷,他是这样的务实求真,他是这样的孜孜不倦!  

想到后天就要离开华灯璀璨,车水马龙,繁花似锦,极具幸福感和人情关怀的杭州;就要离开生机勃勃,错落有致,春色满园,充满真善美和朝气活力的朝晖;就要离开严谨治校、精益求精、朝夕不倦,认真负责毫无保留地倾囊相授的他乡恩师,我不禁黯然伤神起来。  

晚上,下城区教育局领导在杭州市名人名家盛情设宴,送别我们此行14人。席间,我们汇报了此行各自的收获,充分体验了浙式优质教育,表达了由衷的谢意,期望下城区教育局继续为我们黎平教育提供平台。并诚挚地邀请区领导在不久的将来,一定要组织杭州的教育专家、名校长名老师等赴黎平继续指导帮扶教育工作。  

宴别后,我便匆匆赶回文源宾馆,因为我还没有完成林富校长给我的“参考资料”任务。今天下午,在和吴校长暂别后,他给了我两本挂职学习心得,要我学习借鉴,取长补短,阅后明早再归还给他。这是两本册子分别来自淳安县某初级中学和仙居县某初级中学的两位教育同仁,他们于2013年和2015年在朝晖中学跟随林富校长挂职,苦心孤诣的学习成果。翻阅他们的“心得”,让我感同身受的同时,愈发汗颜和忏悔,觉得自己对朝晖的了解、认识还停留在表面上。近一个月来,我应该更加把握机会,积极主动地与朝晖中学班子、师生进行交流;我应该更多地深入朝晖中学的课堂,聆听师生们的声音;我应该更加用心去观察和思考,朝晖中学有条不紊地运转背后的凝聚力;我应该……我后悔之前盲目地停留于一个人的观察和感悟,没有珍惜更多的时间去向林富校长交流请教。  

刹那间,我就像一个即将毕业,却一无所获、一事无成的学生,变得束手无策,不知道如何去面对自己的同学和老师。“人在山外觉山小,人进山中知山深。”我庆幸自己没有忘乎所以,没有止步于山外。我由衷地感激吴校长的耳提面命,让我及时发现到自己的短板,得以亡羊补牢。  

“心清自得诗书味,雅室时闻墨香。”此刻,我脑海里浮现出吴校长办公室墙上的这幅墨宝来。窗外还下着雨,我却仿佛感受到了阳光,心里默默地念着:要继续脚踏实地,学无止境,心无旁骛……

(审核:陈启平)  



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